“充分發揮新型舉國體制優勢，全面提升自主創新能力”“強化企業科技創新主體地位，激勵企業加大創新投入”“加快形成支持全面創新的基礎制度”……今年的中國政府工作報告提出，加快推動高水準科技自立自強。

科技創新如何引領現代化產業體系向“新”而行？代表委員們圍繞強化基礎研究、推動產學研用深度結合、完善科技人才培育機制等方面建言獻策。

強化基礎研究 啟動創新源頭

基礎研究是科技創新的源頭。中國政府工作報告提出，強化基礎研究系統佈局，長期穩定支持一批創新基地、優勢團隊和重點方向，增強原始創新能力。

“要聚焦中國重大需求，強化有組織科研，加強基礎研究、應用基礎研究、科技成果轉化、創新型企業培育，把‘卡脖子’清單變成科技創新平臺的科研任務清單。”中國人大代表、中國工程院院士、安徽理工大學校長袁亮說。

中國政協委員、中國科學技術發展戰略研究院院長張旭接受記者採訪時表示，應加大財政對於基礎前沿研究的支持力度，加快啟動一批重大科技專案，引導社會和企業加大投入，大力發展創業投資，為培育發展新技術和新產業提供有力的基礎條件支撐。

中國人大代表、中國科學院重慶綠色智能技術研究院微納製造與系統集成研究中心主任史浩飛表示，應鼓勵科技領軍企業建立基礎研究實驗室和基金。完善中國自然科學基金向科技領軍企業的流動機制。放寬科技企業參與中國自然科學基金及其聯合基金的條件，允許更多類型的科技企業參與其中，集合多方資源共同投入基礎研究。

有效銜接供需 促進產學研用結合

嵐圖汽車與武漢理工大學合作開展“輕量化智能網聯新能源汽車關鍵技術及示範應用”課題，與武漢市5G通信、人工智慧等領域的優勢企業推進協同創新；在中國乳業技術創新中心，伊利作為重要合作方和參與方，聯合其他共建單位圍繞全產業鏈進行創新鏈佈局……在不少產業，企業、高校和科研機構的合作日趨緊密。

“搭建多方合作的創新研發平臺，不僅有助於提高企業的生產效率和產品品質，還可以推動整個行業的技術進步。”中國人大代表、中國乳業技術創新中心高級專家、伊利集團全球創新中心科學研究總監王彩雲表示，企業、高校和科研機構緊密合作，可以更好地瞭解市場需求和行業發展趨勢，將科技成果轉化為實際生產力。

目前，科教融合、產教融合程度不深的問題仍然存在。中國政協委員、北方工業大學科學技術研究院院長李全明表示，部分合作模式局限於與行業企業共建實踐基地、邀請企業技術和管理人員來校講座等，合作深度、廣度均不足，未形成全方位的校企合作長效機制，高校科研力量融入現代化產業鏈不足。

李全明委員建議，設立科技專項資金，給予政策傾斜，支持高校深入產業聚集度較高的市縣、園區或企業；興辦新型研發機構、實體研究院，攻克一批制約區域或現代化產業發展的關鍵共性技術問題；有針對性地培養現代化產業體系所需人才。此外，鼓勵應用型高校教師將傳統產業升級、新興產業壯大、未來產業培育中的關鍵問題和需求作為科研選題重要來源，在實際需求中探索科學問題，在產業現場中解難題，建立產學研用一體化創新聯合團隊，開展應用型科研活動。

中國政協委員、廣州瑞松智能科技股份有限公司董事長兼總裁孫志強認為，應提升產學研活動中創新鏈和產業鏈的融合度，重視、追求科技成果的實用性、成熟度和應用價值。通過建立權威性資訊平臺打破合作壁壘，將供需有效銜接起來。

完善培養機制 厚植人才沃土

中國政府工作報告提出，加快建設中國戰略人才力量，努力培養造就更多一流科技領軍人才和創新團隊，完善拔尖創新人才發現和培養機制，建設基礎研究人才培養平臺，打造卓越工程師和高技能人才隊伍，加大對青年科技人才支持力度。

“人才是創新主力軍。應該推動創新鏈、產業鏈與人才鏈深度融合，優化高等學校的學科設置、人才培養模式，暢通教育、科技、人才的良性迴圈，全力打造高水準科技創新團隊。”王彩雲代表表示。

在袁亮代表看來，科技型企業應明確主攻方向，加強高端科技人才引育，強化高能級大院大企大學共建人才聯合培養“創新班”，把產學研創新平臺建設變為科技人才培養的沃土，持續培育緊缺高素質人才，為現代化產業體系建設注入旺盛的人才活力。

來源：經濟參考報